सोमवार, 13 जून 2016

केबिनेट मंत्री संपर्क

सरकार के कैबिनेट मंत्री

1. राजनाथ सिंह (BJP UP-Lucknow)
गृह मंत्रालय
+911123353881

2. सुषमा स्वराज (BJP MP-Vidisha)
विदेश मंत्रालय, विदेश मामले मंत्रालय
+919868181930

3. अरुण जेटली (BJP)
वित्त मंत्रालय, कॉर्पोरेट मामले, सूचना एवं प्रसारण मंत्रालय


4. एम वेंकैया नायडू (BJP KRNTK)
शहरी विकास मंत्रालय, आवास तथा शहरी गरीबी उन्‍मूलन, संसदीय मामले
+919868181988

5. नितिन गडकरी (BJP MH-Nagpur)
सड़क परिवहन एवं राजमार्ग, शिपिंग मंत्रालय
+917122727145

6. मनोहर पर्रिकर (BJP Goa)
रक्षा मंत्रालय
+919822131213

7. सुरेश प्रभु (BJP MH)
रेल मंत्रालय
+919821589555

8. डीवी सदानंद गौड़ा (BJP KRNTK-Udupi Chikmanglur)
कानून एवं न्‍याय मंत्रालय
+919448123249

9. उमा भारती (BJP UP-Jhansi)
जलसंसाधन मंत्रालय, नदी विकास तथा गंगा पुनरुद्धार
+919953813664

10. डॉ. नजमा ए हेपतुल्ला (BJP MP)
अल्पसंख्यक मंत्रालय
+919868181974

11. रामविलास पासवान (LJP BHR-Hajipur)
उपभोक्‍ता मामले, खाद्य एवं सार्वजनिक वितरण मंत्रालय
+911123017681

12. कलराज मिश्रा (BJP UP-Deoria)
लघु उद्योग मंत्रालय (सूक्ष्‍म, लघु तथा मझोले उद्योग)
+919818700040

13. मेनका संजय गांधी (BJP UP-Pilibhit)
महिला एवं बाल विकास मंत्रालय
+919013180192

14. अनंत कुमार (BJP KRNTK-Bangluru)
उर्वरक एवं रसायन मंत्रालय
+919868180337

15. रविशंकर प्रसाद (BJP BHR)
संचार एवं सूचना प्रौद्योगिकी
+919868181730

16. जगत प्रकाश नड्डा (BJP Himachal)
स्वास्थ्य एवं परिवार कल्याण मंत्रालय
+918800633377

17. अशोक गजपति राजू पशुपति (TDP AP-Vizianagaram)
नागरिक उड्डयन मंत्रालय
+919440822599

18. अनंत गीते (SS MH-Raigarh)
भारी उद्योग तथा सार्वजनिक उद्यमिता मंत्रालय
+919868180319

19. हरसिमरत कौर बादल (SAD PNB-Bathinda)
खाद्य प्रसंस्‍करण उद्योग
+919013180440

20. नरेंद्र सिंह तोमर (BJP MP-Gwalior)
खनन एवं इस्पात मंत्रालय
+919013180134
+919425110500

21. चौधरी बीरेंदर सिंह (BJP HR)
ग्रामीण विकास, पंचायती राज, पेयजल एवं स्वच्छता मंत्रालय
+919013181818

22. जुएल उरांव (BJP Odissa-Subdrrgarh)
जनजातीय मामले
+919868180206

23. राधा मोहन सिंह (BJP BHR-Poorvi Champaran)
कृषि मंत्रालय
+919013180251
+919431233001
+919431815551

24. थावरचंद गहलोत (BJP MP) सामाजिक न्‍याय तथा अधिकारिता मंत्रालय
+919711949789
+919425091516
+919868180049

25. स्मृति ईरानी (BJP)
मानव संसाधन विकास मंत्रालय
+919820075198

26. डॉ. हर्षवर्धन (BJP Delhi-Chandi chawk)
विज्ञान एवं तकनीकी, पृथ्वी विज्ञान मंत्रालय
+919810115311

मोदी सरकार के केंद्रीय राज्य मंत्री

27. जनरल वीके सिंह (BJP UP-Ghaziabad)
सांख्यिकी एवं कार्यक्रम कार्यान्‍वयन (स्‍वतंत्र प्रभार), विदेशी मामले, प्रवासी मामले

28. राव इंद्रजीत सिंह (BJP HR-Gurgaon)
आयोजना (स्‍वतंत्र प्रभार), रक्षा
+919013180525

29. संतोष कुमार गंगवार (BJP UP-Baraiky)
कपड़ा (स्‍वतंत्र प्रभार)

30. बंडारू दत्तात्रेय (BJP Telangana-Secundarabad)
श्रम एवं रोजगार मंत्रालय (स्वतंत्र प्रभार)
+919440585999

31. राजीव प्रताप रूडी (BJP BHR-Saran)
कौशल विकास, उद्यमिता (स्वतंत्र प्रभार), संसदीय मामले
+919811119257

32. श्रीपद येस्‍सो नाइक (BJP Goa North)
आयुष (स्वतंत्र प्रभार), स्वास्थ्य एवं परिवार कल्याण
+919822122440
+919868180630

33. धर्मेंद्र प्रधान (BJP)
पेट्रोलियम एवं प्राकृतिक गैस (स्वतंत्र प्रभार)

34. सर्बानंदा सोनवाल (BJP Assam-Lakhimpur)
युवा मामले और खेल (स्‍वतंत्र प्रभार)
+919435531147

35. प्रकाश जावड़ेकर (BJP MH)
पर्यावरण, वन एवं जलवायु परिवर्तन (स्वतंत्र प्रभार)
+919899331117

36. पीयूष गोयल (BJP MH)
ऊर्जा (स्वतंत्र प्रभार), कोयला (स्वतंत्र प्रभार), नवीन एवं नवीकरणीय ऊर्जा (स्‍वतंत्र प्रभार)

37. डॉ. जितेंद्र सिंह (BJP J&K-Udhampur)
पूर्वोत्‍तर क्षेत्र विकास (स्‍वतंत्र प्रभार), प्रधानमंत्री कार्यालय, कार्मिक, लोक शिकायत एवं पेंशन, परमाणु ऊर्जा विभाग, अंतरिक्ष विभाग
+919419192900

38. निर्मला सीतारमण(BJP AP)
वाणिज्‍य एवं उद्योग (स्‍वतंत्र प्रभार)
+919910020595

39. डॉ. महेश शर्मा (BJP UP-Gautambudhnagar, Noida)
संस्कृति (स्वतंत्र प्रभार), पर्यटन (स्वतंत्र प्रभार), नागरिक उड्डयन
+919873444255

40. मुख्तार अब्बास नकवी (BJP-UP)
अल्पसंख्य मामले, संसदीय मामले
+919899331115

41. राम कृपाल यादव (BJP BHR-Patliputra)
पेयजल एवं स्वच्छता
+919431800966

42. हरिभाई पार्थीभाई चौधरी(BJP GJ-Banaskantha)
गृह मामले
+919426502727

43. सांवर लाल जाट (BJP RJ-Ajmer)
जल संसाधन, नदी विकास तथा गंगा पुनरुद्धार

44. मोहनभाई कल्याणजीभाई कुंडारिया (BJP GJ-Rajkot)
कृषि
+919825005386

45. गिरिराज सिंह (BJP BHR-Nawada)
सूक्ष्‍म, लघु तथा मझोले उद्योग
+919431018799

46. हंसराज गंगाराम अहीर (BJP MH-Chandrapur)
रसायन एवं उर्वरक
+919868180489

47. जीएम सिद्धेश्वर (BJP KRNTK-Devanagere)
भारी उद्योग तथा सार्वजनिक उद्यमिता
+919868180264

48. मनोज सिन्हा (BJP UP-Ghazipur)
रेल
+919415209958
+918826611111

49. निहालचंद (BJP RJ-Ganganagar)
पंचायती राज
+919414090050

50. उपेंद्र कुश्वाहा (RLSP BHR-Karakat)
मानव संसाधन विकास
+919431026399

51. राधाकृष्णन पी- सड़क परिवहन एवं राजमार्ग, शिपिंग

52. किरण रिजिजू (BJP Arunachal West)
गृह मामले
+919436460000

53. कृष्णन पाल- सामाजिक न्‍याय एवं अधिकारिता

54. डॉ. संजीव कुमार बाल्यान (BJP UP-Muzaffarnagar)
कृषि
+919219583103

55. मनसुखभाई धानजीभाई वसावा (BJP GJ-Bharuch)
जनजातीय मामले
+919868180050

56. रावसाहेब दादाराव दानवे(BJP MH-Jalna)
उपभोक्ता मामले, खाद्य एवं सार्वजनिक वितरण
+919868180280

57. विष्णु देव साई (BJP CHH Raigarh)
खनन एवं इस्पात
+919425251933


58. सुदर्शन भगत (BJP JHR- Lohardaga)
ग्रामीण विकास
+919013180273

59. प्रो. राम शंकर कठेरिया (BJP UP Agra)
मानव संसाधन विकास
+919412750008
+919013180116

60. वाईएस चौधरी- विज्ञान एवं तकनीकी, पृथ्वी विज्ञान

61. जयंत सिन्हा (BJP JHR-Hazaribagh)
वित्त
+919811716444

62. कर्नल राज्यवर्धन सिंह राठौर(BJP RJ-Jaipur Rular) सूचना एवं प्रसारण
+919460996611

63. बाबुल सुप्रियो (BJP WB -Asansol)
शहरी विकास, आवास एवं शहरी गरीबी उन्मूलन
+919821333300
+919920033330

64. साध्वी निरंजन ज्योति (BJP UP-Fatehpur)
खाद्य प्रसंस्‍करण उद्योग
+919415532346

65. विजय सांपला (BJP PNB-Hoshiyarpur)
सामाजिक न्याय एवं अधिकारिता
+919876099143







: सरकारने विभिन्न ऑनलाईन सेवा शुरु की है ��
जिसे आप
http://www.india.gov.in/howdo
पेज पर जाकर अपने जरूरत की केटेगरी में
चुन सकते हैं,


�� उदाहरन के लिए कुछ इस प्रकार हैं��

* प्राप्त करे:
��1. जन्म प्रमाण
http://www.india.gov.in/howdo/howdoi.php?service=1

��2. जाति प्रमाण
http://www.india.gov.in/howdo/howdoi.php?service=4

��3. टोली प्रमाणपत्र
http://www.india.gov.in/howdo/otherservice_details.php?service=8

��4. अधिवास प्रमाणपत्र
http://www.india.gov.in/howdo/howdoi.php?service=5
 
��5. वाहन चालक प्रमाणपत्र
http://www.india.gov.in/howdo/howdoi.php?service=6

��6. विवाह प्रमाणपत्र
http://www.india.gov.in/howdo/howdoi.php?service=3

��7. मृत्यू प्रमाणपत्र
http://www.india.gov.in/howdo/howdoi.php?service=2

अर्ज करें :
��1. पॅन कार्ड
http://www.india.gov.in/howdo/otherservice_details.php?service=15

��2. Tan कार्ड
http://www.india.gov.in/howdo/otherservice_details.php?service=3
 
��3. रेशन कार्ड
http://www.india.gov.in/howdo/howdoi.php?service=7

��4. पासपोर्ट
http://www.india.gov.in/howdo/otherservice_details.php?service=2
 
��5. मतदाता सूची में नामंकन
http://www.india.gov.in/howdo/howdoi.php?service=10

रजिस्ट्रेशन:
��1. जमीन / मालमत्ता
http://www.india.gov.in/howdo/howdoi.php?service=9

��2. वाहन
http://www.india.gov.in/howdo/howdoi.php?service=13

��3. राज्य रोजगार एक्सचेंज
http://www.india.gov.in/howdo/howdoi.php?service=12

��4. नियोक्ता
http://www.india.gov.in/howdo/otherservice_details.php?service=17

��5. कंपनी
http://www.india.gov.in/howdo/otherservice_details.php?service=19

��6. .IN डोमेन
http://www.india.gov.in/howdo/otherservice_details.php?service=18

��7. GOV.IN डोमेन
http://www.india.gov.in/howdo/otherservice_details.php?service=25

चेक / ट्रॅक:
��1. केंद्र सरकार गृहनिर्माण प्रतीक्षा सूची स्थिती
http://www.india.gov.in/howdo/otherservice_details.php?service=9

��2. चोरी गये वाहन की स्थिती
http://www.india.gov.in/howdo/otherservice_details.php?service=1

��3. भूमि अभिलेख
http://www.india.gov.in/landrecords/index.php

��4. भारतीय न्यायालय
http://www.india.gov.in/howdo/otherservice_details.php?service=7
 
��5. न्यायालयों के आदेश (JUDIS)
http://www.india.gov.in/howdo/otherservice_details.php?service=24

��6. दैनिक कोर्ट ऑर्डर / प्रकरण स्थिती
http://www.india.gov.in/howdo/otherservice_details.php?service=21

��7. भारतीय संसद नियम
http://www.india.gov.in/howdo/otherservice_details.php?service=13

��8. परिक्षा परिणाम
http://www.india.gov.in/howdo/otherservice_details.php?service=16

��9. स्पीडपोस्ट स्थिती
http://www.india.gov.in/howdo/otherservice_details.php?service=10

��10. ऑनलाइन खेती बाजार भाव
http://www.india.gov.in/howdo/otherservice_details.php?service=6

पुस्तक / चित्र / लॉज:
��1. ऑनलाईन रेल्वे टिकट
http://www.india.gov.in/howdo/otherservice_details.php?service=5

��2. ऑनलाईन टिकट
http://www.india.gov.in/howdo/otherservice_details.php?service=4

��3. आयकर
http://www.india.gov.in/howdo/otherservice_details.php?service=12

��4. केंद्रीय दक्षता आयोग शिकायत (CVC हा)
http://www.india.gov.in/howdo/otherservice_details.php?service=14

योगदान:
��1. प्रधानमंत्री सहयोग निधी
http://www.india.gov.in/howdo/otherservice_details.php?service=11

एनी:
��1. इलेक्ट्रॉनिक पत्र
http://www.india.gov.in/howdo/otherservice_details.php?service=20

ग्लोबल नेव्हिगेशन
��1. नागरिक
http://www.india.gov.in/citizen.php
 
��2. व्यवसाय)
http://business.gov.in/

��3. ओव्हरसीज
http://www.india.gov.in/overseas.php

��4. सरकार
http://www.india.gov.in/govtphp

��5. भारत को जानें
http://www.india.gov.in/knowindia.php

��6. क्षेत्र
http://www.india.gov.in/sector.php

��7. संचयीका
http://www.india.gov.in/directories.php

��8. दस्तऐवज
http://www.india.gov.in/documents.php

��9. अर्ज
http://www.india.gov.in/forms/forms.php

किसी को भी कभी भी जरूरत पड़
सकती है।

कुछ कविताएँ

जीभ जन्म से होती है
और मृत्यु तक रहती है.....
क्योकि वो कोमल होती है.
दाँत जन्म के बाद में आते है
और मृत्यु से पहले चले जाते हैं..
क्योकि वो कठोर होते है। 
छोटा बनके रहोगे तो
मिलेगी हर बड़ी रहमत...
बड़ा होने पर तो
माँ भी गोद से उतार देती है.
पानी के बिना नदी बेकार है,
     अतिथि के बिना आँगन बेकार है,
   प्रेम न हो तो सगे-सम्बन्धी बेकार है,
       पैसा न हो तो पाकेट बेकार है,
           और जीवन में गुरु न हो
               तो जीवन बेकार है,,
                इसलिए जीवन में
         "गुरु"जरुरी है.. "गुरुर" नही.ं
यदि कबीर जिन्दा होते तो आजकल के दोहे यह होते :-
🔹नयी सदी से मिल रही, दर्द भरी सौगात!
       बेटा कहता बाप से, तेरी क्या औकात!!
🔹पानी आँखों का मरा, मरी शर्म औ लाज!
      कहे बहू अब सास से, घर में मेरा राज!!
🔹भाई भी करता नहीं, भाई पर विश्वास!
     बहन पराई हो गयी, साली खासमखास!!
🔹मंदिर में पूजा करें, घर में करें कलेश!
      बापू तो बोझा लगे, पत्थर लगे गणेश!!
🔹बचे कहाँ अब शेष हैं, दया, धरम, ईमान!
      पत्थर के भगवान हैं, पत्थर दिल इंसान!!
🔹पत्थर के भगवान को, लगते छप्पन भोग!
      मर जाते फुटपाथ पर, भूखे, प्यासे लोग!!
🔹फैला है पाखंड का, अन्धकार सब ओर!
     पापी करते जागरण, मचा-मचा   कर शोर!
🔹पहन मुखौटा धरम का, करते दिन भर पाप!
     भंडारे करते फिरें, घर में भूखा बाप!😒😒😒😒श्री रघुविंद्र यादव जी 

मन लगाकर पढ़िये और दिल से सोचो की माँ के दिल पर क्या गुजरती हैं जब ये उनके साथ होता हैं:~
🔆वाह रे जमाने तेरी हद हो गई,
    बीबी के आगे मदर रद्द हो गई !
♻बड़ी मेहनत से जिसने पाला,
    आज वो मोहताज हो गई !
♻और कल की छोकरी, तेरे  
    सर का ताज हो गई !
♻बीवी हमदर्द और मॉं सरदर्द
     हो गई !
    🔆वाह रे जमाने तेरी हद .........
♻पेट पे सुलाने वाली, पैरों में सो
       रही है !
♻बीवी के लिए लिम्का,
      मॉं पानी को रो रही है !
♻सुनता नहीं कोई, वो आवाज
     देते देते सो गई !
    🔆वाह रे जमाने तेरी हद .........
♻मॉं मांजती है बर्तन , वो सजती
       संवरती है !
♻अभी निपटी ना बुढ़िया तू ,
       इस लीये उस पर बरसती है !
♻अरे दुनिया को आई मौत,
       मौत तेरी कहॉ गुम हो गई !
        
   🔆वाह रे जमाने तेरी हद  ..........
♻अरे जिसकी कोख में पला,
     अब उसकी छाया बुरी लगती है,
♻बैठे होण्डा पे महबूबा,
     कन्धे पर हाथ जो रखती,
♻वो यादें अतीत की,
       वो मोहब्बतें मॉ की,
                 सब रद्द हो गई !
🔆 वाह रे जमाने तेरी हद  ...........
♻बेबस हुई मॉ अब,
      दिए टुकड़ो पर पलती है,
♻अतीत को याद कर,
     तेरा प्यार पाने को मचलती है !
♻अरे मुसीबत जिसने उठाई,
       वो खुद मुसीबत हो गई !
🔆 वाह रे जमाने तेरी हद .......
♻🌿♻🌿♻🌿♻🌿♻🌿

बुधवार, 8 जून 2016

Art and craft Training. ...

Ankesh Mahipal: शासकीय नवीन प्राथमिक शाला केसरा ( दानीपारा ) में बच्चों को आर्ट एवं क्राफ्ट प्रशिक्षण दिया जा रहा है।ग्रीष्मकाल में बच्चों को मध्यान्ह भोजन के पूर्व कबाड़ से जुगाड़ द्वारा विभिन्न प्रकार के हस्तशिल्प, कागज कला,कोलाज, पेपर रंगोली, पेंटिंग, मुखौटा निर्माण, टेनग्राम से आकृति निर्माण, पेपर प्लेट आर्ट, थर्माकोल से डायनासोर, आक्टोपस, पेंग्विन आदि का माडल निर्माण सीखाया जा रहा है।   बच्चों को यह प्रशिक्षण शिक्षक अनकेश्वर प्रसाद महिपाल द्वारा दिया जा रहा है।शिक्षक ने बताया कि बच्चों के द्वारा एकत्र वेस्ट मटेरियल (कबाड़) से शिक्षण अधिगम सामग्री ( टी. एल. एम.) का भी निर्माण किया जा रहा है, जिसका शिक्षण के दौरान अध्यापन कार्य को रूचिकर बनाने के लिए प्रयोग किया जाएगा। बच्चे कला शिक्षण के लिए उत्सुक देखें जा रहे हैं।इस आयोजन
से बच्चों में कला में निखार के साथ साथ मानसिक विकास भी होगा।इसके अलावा शाला में ज्ञानवर्धक और रचनात्मक क्रियाकलाप भी सीखाया जा रहा है।

शनिवार, 16 अप्रैल 2016

हिंदी गतिविधियां

1. सहजता से अपनी बात कह सकें व दूसरों की बात धैर्यपूर्वक सुनें। 2. उन्हें अपनी कल्पना की उड़ान भरने के भरपूर मौके मिलें। 3. वे अपने अनुभव साझा कर पा रहे हों व एक- दूसरे के साथ मिलकर सीख रहें हों। 4. बच्चों में मौखिक चिन्‍तन व तर्क शक्ति का विकास हो पा रहा हो। 5. बच्चे अपनी पाठ्यपुस्तकें व अन्य सामग्री को समझकर पढ़ पाएँ। 6. उनमें स्वेच्छा से पढ़ने-लिखने की प्रवृति का विकास हो। 7. बच्चे अपने अनुभवों व पढ़ने के दौरान बनी समझ का उपयोग अपने लिखने में कर पा रहे हों। 8. उन्हें अपनी हिन्दी की कक्षा अच्छी लगे। 9. वे प्रतिदिन स्कूल आना चाहें। मैंने अपनी हिन्दी की कक्षा के लिए कुछ गतिविधियाँ निर्धारित कीं व कक्षा 1 से 5 तक समूह गतिविधियों के हिसाब से तय किए। बातचीत को अपने काम का आधार बनाया व उसे एक संसाधन के तौर पर इस्तेमाल किया। कार्ययोजना मैंने अपनी कार्ययोजना को मुख्यताः दो भागों में विभक्त किया। 1. कक्षा 1 व 2 के लिए 2. कक्षा 3 ,4 व 5 के लिए अपनी कार्ययोजना के लिए मैंने बहुत सी गतिविधियाँ/अभ्यास कार्य तैयार किए । 1. बच्चों के साथ दरी पर गोले में बैठना। 2. बच्चों को कविता, गीत, कहानी सुनाना/बच्चों से गीत, कविता, कहानी सुनना। 3. बच्चों द्वारा कविताएँ, गीत दोहराना। 4. किसी चयनित विषय या सन्‍दर्भ पर बातचीत करना। 5. बच्चों के अनुभवों को सुनना व उनका उपयोग पढ़ने-लिखने में करना। 6. शब्द चित्रों की मदद से पढ़ना। 7. वाक्य बनाना : अलग-अलग चित्रों पर/शब्दों पर/ चित्र पर/किसी विषय पर। 8. पाठ्यपुस्तकें पढ़ना व अभ्यास कार्य करना। 9. मिलकर पढ़ना । 10. अनुच्छेद /कहानी पढ़ना व इस पर प्रश्न बनाना। 11. पुस्तकालय से पुस्तकें पढ़ना । 12. पुस्तकालय की पुस्तकों से कहानी सुनाना व बच्चों को उन्हें पढ़ने को प्रेरित करना। 13. पुस्तकालय का उपयोग पाठ्यपुस्तकों के साथ करना। 14. तार्किक कौशल बढ़ाने वाले प्रश्न। 15. कहानी पर नाटक करना। 16. लिखना। मात्राओं की पहचान।श्रुतलेख। 17. मिलकर कहानी बनाना। 18. अधूरी कहानी पूरी करना। 19. दिए गए शब्दों से कहानी बनाना। 20. दिए गए विषय या पंक्तियों पर कविता लिखना। 21. कविता से कहानी बनाना। 22. किसी कविता को आधार बनाकर नई कविता लिखना। 23. किसी विषय पर अपने अनुभव लिखना। 24. प्रतिदिन गाँव के समाचार बोलना-लिखना। 25. अपने विद्यालय व आसपास हो रही घटनाओं का सूक्ष्म अवलोकन करना व उसे लिखने का प्रयास करना। मैंने इन गतिविधियों का बच्चों की कक्षा व स्तरानुसार उपयोग किया। कई गतिविधियाँ ऐसी थीं जिन्हें छोटे बच्चे स्वयं तो नहीं करते पर बड़े बच्चों को करते हुए देखते। जब बाद में मैं उनके साथ इन गतिविधियों को करती तो उन्हें पहले से थोड़ा-बहुत मालूम होता जिससे उनके साथ काम करने में आसानी होती।

काली मिर्च का प्रयोग

क्या आप जानते हैं कि काली मिर्च टोने-टोटकों में भी काम आती है। काली मिर्च से जहां स्वास्थ्य तो सही रहता ही है वहीं कई तरह की बाधाओं से भी मुक्ति मिलती है। आइए जानते हैं काली मिर्च के ऐसे ही कुछ उपाय जिनसे आपका भाग्य बदल जाएगा। (1) ज्योतिष के अनुसार काली मिर्च को शनि ग्रह की कारक वस्तु माना गया है। शनि की साढ़े साती या ढैय्या की स्थिति में काले कपड़े में थोड़ी सी काली मिर्च और कुछ पैसे दान करना चाहिए। इससे शनि का प्रकोप तुरंत ही शांत होगा। (2) अगर आप किसी भी तरह से शनि दोष से पीड़ित है तो भोजन करते समय कभी भी उपर से नमक या मिर्च नहीं लें वरन काला नमक और काली मिर्च का ही प्रयोग करें। इससे शनि का बुरा असर खत्म होगा। (3) अगर आपका काम बार-बार बिगड़ रहा हो तो इसके लिए भी एक बहुत ही आसान सा टोटका है। घर से बाहर निकलते समय मेन गेट पर काली मिर्च रखें और जाते समय इस पर पैर रख कर निकलें, आपका हर कार्य पूरा होगा। परन्तु ध्यान रखें कि काली मिर्च पर पैर रखने के बाद वापिस घर में नहीं आना है अन्यथा इसका उल्टा असर भी हो सकता है। (4) अगर आप काफी सारा धन कमाना चाहते हैं परन्तु परिस्थितियों तथा भाग्य के चलते नहीं कमा पा रहे हैं तो यह उपाय आपके लिए सबसे ज्यादा फायदेमंद है। आपको सिर्फ इतना सा करना है कि शुक्ल पक्ष (चांदनी पक्ष) में काली मिर्च के पांच दाने लेकर अपने सिर पर से 7 बार उसार लें। इसके बाद किसी सुनसान चौराहे पर जाकर चारों दिशाओं में एक-एक दाना फेंक दे तथा पांचवे बचे काली मिर्च के दाने को आसमान की तरफ फेंक दें और बिना पीछे देखे या किसी से बात घर वापिस आ जाए। आपको जल्दी ही पैसा मिलेगा। (5) काली मिर्च के 7-8 दाने लेकर उसे घर के किसी कोने में दिए में रखकर जला दें। घर की समस्त नकारात्मक ऊर्जा समाप्त हो जाएगी। (6) 5 ग्राम हींग, 5 ग्राम कपूर तथा 5 ग्राम काली मिर्च को मिलाकर पाउडर बना लें और फिर उस चूर्ण की राई के दाने बराबर गोलियां बना लें। अब इन गोलियों को दो बराबर हिस्सों में बांद दें। एक हिस्से को सुबह और दूसरे हिस्से को शाम के समय घर में जलाएं। इस तरह लगातार तीन दिनों तक करने में घर को लगी बुरी नजर उतर जाती है और घर में किसी तरह की कोई बुरी शक्ति होती है तो वह भी चली जाती है।

सोमवार, 11 अप्रैल 2016

Smart class

कक्षा में प्रौद्योगिकी संपादित करें पारंपरिक कक्षाओं में वर्तमान में कंप्यूटर और गैर कंप्यूटर प्रौद्योगिकी के कई प्रकार उपयोग में हैं। इनमें शामिल हैं: कक्षा में कम्प्यूटर: कक्षा में कंप्यूटर होना एक शिक्षक के लिए एक संपत्ति है। कक्षा में एक कंप्यूटर के साथ, शिक्षक एक नया पाठ प्रदर्शित करने, नयी सामग्री प्रस्तुत करने, नये प्रोग्राम का उपयोग समझाने और नयी वेबसाइट दिखाने में सक्षम होते हैं।[18] कक्षा वेबसाइट: अपने छात्रों के काम को प्रदर्शित करने का इससे बेहतर तरीका और क्या हो सकता है कि अपनी कक्षा के लिए डिजाइन किया हुआ एक वेब पेज बनाया जाये. एक बार एक वेब पेज बनाया लिया गया है, तो शिक्षक उस पर गृहकार्य, छात्र कार्य, प्रसिद्ध उद्धरण, छोटे-मोटे गेम और भी बहुत कुछ पोस्ट कर सकते हैं। आजकल के समाज में, बच्चे कंप्यूटर का उपयोग जानते हैं, वे वेबसाइट खोल सकते हैं, तो उन्हें क्यों नहीं कंप्यूटर उपलब्ध करवा दिया जाये जहां वे एक प्रकाशित लेखक बन सकें. जरा सावधानी के साथ, क्योंकि अधिकतर जिलों में स्कूल और कक्षाओं में आधिकारिक वेबसाइट प्रबंधन के लिये सख्त नीतियां हैं। इसके अलावा, सभी स्कूल जिले शिक्षक वेबपेज उपलब्ध करवाते हैं जिन्हें आसानी से स्कूल जिले की वेबसाइट के माध्यम से देखा जा सकता है। कक्षा ब्लॉग और विकी: वेब 2.0 के उपकरणों के कुछ प्रकार हैं जिन्हें कक्षाओं में क्रियान्वित किया जा रहा है। ब्लॉग से छात्रों को विचार, कल्पनाओं और कार्य, छात्र टिप्पणी और बार-बार दुहरानेवाले प्रतिबिंब के लिए एक पत्रिका की तरह चल रहे संवाद को बनाए रखने की सुविधा निलती है। विकी अधिक समूह केंद्रित हैं जहां समूह के कई सदस्यों को एक एकल दस्तावेज़ को संपादित करने और वास्तव में सब के सहयोग से और ध्यान से संपादित अंतिम उत्पाद बनाने की सुविधा प्रदान करता है। वायरलेस कक्षा माइक्रोफोन: कक्षाओं में एक दैनिक घटना है, माइक्रोफोन की मदद से छात्र अपने शिक्षकों को स्पष्ट सुनने में सक्षम हैं। बच्चों को बेहतर सीखते हैं जब वे शिक्षक को स्पष्ट रूप से सुनते हैं। शिक्षकों के लिए लाभ यह है कि वे अब दिन के अंत में अपनी आवाज नहीं खोते. मोबाइल डिवाइस: या स्मार्टफोन मोबाइल उपकरण जैसे क्लिकर्स या स्मार्टफोन कक्षा अनुभव बढ़ाने के लिए उपयोग किये जा सकते हैं, इससे प्रोफेसरों को प्रतिपुष्टि प्राप्त होने की संभावना होती है।[19] (एमलर्निंग (MLearning) लेख में और अधिक पढ़ें). स्मार्टबोर्ड्स: एक इंटरैक्टिव सफेद बोर्ड है जो कंप्यूटर अनुप्रयोगों के लिए स्पर्श नियंत्रण प्रदान करता है। जो कुछ भी एक कंप्यूटर स्क्रीन पर किया जा सकता है उसे दिखाने से कक्षा में अनुभव में वृद्धि होती है। यह न केवल दृश्य अधिगम में सहायक है, बल्कि यह परसस्पर प्रभावी है ताकि छात्र उस पर चित्र बना सकते हैं, लिख सकते हैं या स्मार्टबोर्ड पर पर छवियों में हेरफेर कर सकते हैं। ऑनलाइन मीडिया: कक्षा पाठ के संवर्द्धन हेतु प्रदर्शित वीडियो वेबसाइट का उपयोग किया जा सकता है (जैसे यूनाइटेड स्ट्रीमिंग, टीचर ट्यूब आदि). स्थानीय स्कूल बोर्ड और कोष उपलब्धता के आधार पर अन्य बहुत से उपकरणों का उपयोग किया जाता है। इन में डिजिटल कैमरा, वीडियो कैमरा, इंटरैक्टिव व्हाइटबोर्ड उपकरण, दस्तावेज़ कैमरा या एलसीडी प्रोजेक्टर शामिल हो सकते हैं।

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